专病门诊 |孩子学不进去、坐不住、成绩差，病根可能在这里

不少家长都有这样的烦恼：孩子明明智力正常，却总坐不住、爱眨眼耸肩，上课注意力涣散，学习效率低下，成绩始终不尽如人意。其实这并非孩子态度问题，很可能是儿童抽动、多动障碍在作祟。为精准解决这类难题，泰州四院儿童多动、抽动专病门诊由陈进华、丁姗姗两位副主任医师轮流坐诊，凭借丰富临床经验与综合诊疗方案，帮助多名患儿摆脱病症困扰，走出学习困境。11岁的小宁（化名）正就读小学四年级，近两年成了老师和家长眼中的“难题学生”。孩子频繁不自觉眨眼、清嗓子、扭脖子，抽动动作反复出现；课堂上更是难以安分，小动作接连不断，听讲三心二意，思绪总游离在课堂之外。回家写作业拖沓磨蹭，审题粗心、丢三落四，简单的知识点反复讲解也难以掌握，学习成绩持续下滑。家人起初认为是孩子贪玩、态度不端正，多次批评管教，可情况非但没有好转，小宁的抽动症状愈发频繁，还变得自卑胆怯、抵触学习，一提上课和写作业就情绪烦躁。忧心不已的家长四处打听，最终带着孩子来到泰州四院儿童多动、抽动专病门诊就诊。接诊后，陈进华主任全面了解孩子日常表现、成长经历与家庭环境，结合专业神经行为评估、体格检查，最终确诊小宁为抽动障碍合并注意缺陷多动障碍，这也是导致她学习困难的核心原因。陈进华耐心向家长讲解疾病特点，告知这是儿童常见的神经发育问题，一味指责只会加重孩子心理负担，科学干预才是解决问题的关键。结合小宁的年龄、症状轻重及学习现状，儿科团队量身打造对症干预+专注力训练+学习引导+家庭指导一体化方案。一方面规范开展治疗，逐步缓解躯体抽动症状；另一方面针对性进行专注力、自控力训练，纠正不良行为习惯。同时细致指导家长转变教育方式，多鼓励少批评，营造轻松的学习氛围，传授居家训练小方法。诊疗期间，陈进华定期随访，根据恢复情况动态调整方案，及时疏导孩子的负面情绪 ...